2022-2023年，教务处创新创业科坚持立德树人根本任务，以学生创新创业能力发展为中心，推动创新创业教育与管理工作有机结合，力争形成管理服务育人岗位“育人”工作的长效机制。

一、典型案例

2017年开始组织开设“立诚”创新创业实验班，围绕以学生发展为中心的理念，结合财经类高校特点，采取科教结合、校企合作的联合育人模式，培养具有社会责任感、创新思维、创业能力和国际视野的高素质创新创业型人才，打造创新创业型人才培养的试验田和新高地，更好服务国家和上海市的经济发展需要。

2022年下半年，实验班整合资源，利用各种新媒体和在线直播平台，精心组织线上教学，包括《创业思考：创新时代，思维制胜》、《上海市大学生创业政策解读》、《商业计划书》、《创业行动：新媒体市场营销策略》、《创业投资与创业管理》《创业财务》等9门课程，主讲教师包括中国青年创业导师、上海市创业导师李俊，内蒙古大学秦志宏，北京科技大学邓立治、中国社会科学院大学王艳茹、浦东城建投资总监孙芸等知名创新创业专家、高校教授和业内人士。

至今，“立诚”创新创业实验班已开办六届，共有243名学生参加实验班课程，在管理育人新模式方面进行了诸多有益探索和实践。

二、先进经验

坚持以学生发展为中心的理念指引。坚持为党育人、为国育才的理念，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导创新创业教育与管理工作，紧密结合国家“大众创业万众创新”的发展战略，深入学习国家最新的创新创业规划、方针和政策，贯彻落实到育人全过程，有效助力学校人才培养，培养适应新时代要求的具有创新创业特质的大学生。

提供坚实的制度保障。2023年4月制订《上海立信会计金融学院大学生创新创业训练计划管理办法》，修订《上海立信会计金融学院创新创业实践学分认定办法》，与《上海立信会计金融学院学生创新创业实践保障和激励办法》、《上海立信会计金融学院“立诚”创新创业实验班实施办法》等制度形成较为完整的制度体系，为管理育人提供坚实保障。

全员通力协作。在明确职责分工的基础上“分工不分家”，创新创业科全体工作人员各司其职，通力协作，围绕大学生创新创业训练计划、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“立诚”创新创业实验班建设、创业项目指导与孵化、院校创业指导站建设等中心工作全面提升育人成效。

三、重点工作

深入实施大学生创新创业训练计划。通过实施大学生创新创业训练计划，强化创新创业教育实践，加强大学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养。多次举办宣讲会，鼓励学生申报大学生创新创业训练计划项目，学生申报积极性不断提高，2022年、2023年共立项校级以上大学生创新创业训练计划1325项。具体情况详见表1。依托大学生创新创业训练计划项目，学生发表论文167篇，获得专利和计算机著作权17项，注册公司3家。

表1 2022年和2023年大学生创新创业训练计划立项情况

以中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛为核心的赛事平台。广泛发动学生参加各类创新创业赛事，以赛促教、以赛促学，以赛促创。在第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，学生报名项目达1680项，在上海市高校中位居第5位。在第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区获金奖1项、银奖1项、铜奖8项、优胜奖25项；在第八届全国财经院校创新创业大赛中获三等奖2项。

大学生创业园。依托两校区大学生创业园，促进学生创新创业项目的成果转化与落地。目前在大学生创业园办公的创业项目有8个，2022-2023年度注册公司3家。

推动“立诚”创新创业实验班建设。构建精品式的创新创业课程体系，助力学生创新创业。开展“立诚”创新创业实验班课程建设，优化课程结构。2023年6月立项《创业税收》和《创业法务》2门建设课程。

精心指导大学生创业社团。指导创业社团围绕提高学生创新精神、创业意识和创新创业能力开展创新创业沙龙、创客集市等特色活动。2022年11月创客协会主办第16届全球创业周中国站系列活动之上海高校创新创业领袖峰会暨大学生创客论坛，与上海其他高校师生共同探讨青年的创新成长，搭建学界与行业资源汇集的创业平台。

加强院校创业指导站建设。将创业指导站建设成为资源整合的载体、政策扶持的窗口、指导创业的平台、创业活动的空间，提升创新创业教育成效。